El siguiente tutorial lo guiará paso a paso en la creación de cuatro problemas y un conjunto de problemas para ser usados en el modo Práctica y Examen de TINA.
1) Creación de un problema de tipo selección de opciones
Inicie TINA.
Cree o cargue el circuito que se muestra abajo (selection.sch).
Active el Administrador de Exámenes de TINA usando el menú Ver.
Para agregar una opción alternativa, presione el botón Add (Agregar). Aparecerá el diálogo del editor de selecciones y podrá escribir el texto deseado. Si la opción es la respuesta correcta, verifique el campo 'This is the good answer' ('Esta es la respuesta correcta').
Para editar una opción ingresada anteriormente, presione el botón Edit... (Editar...). Aparecerá el mismo diálogo del editor.
Para eliminar una solución ingresada anteriormente, selecciónela y presione el botón Delete (Eliminar).
Después de agregar tres opciones, debería aparecer la siguiente pantalla:
Mediante el uso del panel de administración de asesoría (pistas), puede enriquecer el problema agregándole pistas para el estudiante. Si incorpora pistas, puede asignar una penalización por el uso de dichas pistas. Cuando el estudiante requiere una pista con penalización, éste acepta una reducción del máximo puntaje posible. Tanto los puntajes como las penalizaciones se miden en porcentajes.
El ángulo superior derecho del administrador de pistas muestra el número de la pista en uso y el número de pistas que existen en total. Puede desplazarse por las pistas con los cursores izquierdo y derecho. El orden de las pistas es importante ya que es el único orden en el que el estudiante podrá tener acceso a ellos en el Administrador de Exámenes.
Para agregar una nueva pista al final de la lista de pistas, seleccione la solapa del Advisor (Asesor) y luego presione el botón Add. Aparecerá el diálogo del editor de pistas. Allí puede ingresar la pista y la penalización (en porcentajes).
Para insertar una nueva pista antes de la pista en uso, presione el botón Insert (Insertar). Aparecerá el diálogo del editor de pistas.
Para eliminar la pista en uso, presione el botón Delete.
Para editar la pista en uso, presione el botón Edit.
Finalmente, guarde el archivo selection.sch en la carpeta predeterminada llamada TEST (PRUEBA) de la carpeta principal de TINA.
2) Creación de problemas de DC
Cree o cargue el circuito que se muestra abajo (DCproblem.sch).
Note que el circuito contiene una Flecha de Corriente que indica la variable del circuito cuyo valor debe encontrarse. (Puede usar también un Amperímetro). En general, cada problema de DC debe tener sólo un instrumento para la cantidad desconocida. En los modos de Práctica y de Examen de TINA, los instrumentos colocados en el circuito no mostrarán el valor medido; en lugar de mostrarlo, se le pedirá al estudiante que especifique su valor.
Puede agregar pistas a un problema (tal como se describe anteriormente para los problemas de selección de opciones). Una vez realizado esto, guarde en la carpeta TEST de TINA.
3) Creación de problemas de AC
Los problemas de AC son muy similares a los problemas de DC, aunque obviamente contendrán excitación sinusoidal y componentes reactivos. En los modos de Práctica y Examen, el programa solicitará la magnitud y fase del valor indicado por el instrumento. A modo de ejemplo, cree o cargue en la carpeta TEST de TINA el archivo ACproblem.sch que se muestra abajo, o un problema similar.
4) Creación de problemas del tipo Resolución de Problemas
Cree o cargue el circuito que se muestra abajo (DCtroubleshooting.sch), y active el Administrador de Exámenes desde el menú Ver.
Usando el listado (que muestra "Original" en la parte superior), cree una nueva versión del circuito en la parte superior del administrador de exámenes. Note que si simplemente carga el archivo existente DCtroubleshoot.sch, la Versión #1 ya existirá. Ahora puede insertar fallas en cualquier componente utilizando el botón de la izquierda que se encuentra debajo del listado de la versión. Presione el botón, y el cursor se transformará en un destornillador. Mueva este cursor sobre el componente deseado (R1 en nuestro ejemplo) y haga clic en él. Aparecerá la ventana Propiedades del componente. Desplácese hacia abajo por la ventana hasta encontrar la línea Fault (Falla). Ahora haga clic en el campo a la izquierda de este línea. Aparecerá un pequeño listado y desde ahí podrá seleccionar las fallas permitidas para este componente. Para nuestro ejemplo, seleccione Open (open circuited component) [(Abrir) (abrir componente en cortocircuito).
Presione OK (Aceptar) en la cuadro Propiedades. Ha insertado una falla en este circuito. Puede continuar creando otras versiones del circuito con diferentes fallas. TINA mostrará aleatoriamente estas versiones alternativas en los modos Práctica y Examen (pero véase a continuación)
Finalmente, usando el listado en la parte superior del Administrador e Exámenes, vuelva a la versión Original y guarde el circuito como DCtroubleshoot.sch en la carpeta TEST.
5) Compilación de conjuntos de problemas para el modo Práctica y Examen de TINA
Para poder usar losa archivos de problemas en el modo Práctica y Examen de TINA, estos se deben compilar en conjuntos de problemas. En el modo Práctica y Examen, TINA cargará un conjunto de problemas por vez. El estudiante puede seleccionar y resolver los problemas del conjunto cargado.
Compilemos ahora los cuatro problemas creados anteriormente en un nuevo conjunto o batería de problemas.
Active el Editor de Lista de Tareas de la carpeta TINA.
Aparecerá la siguiente ventana:
Presione el botón Add Task (Agregar Tarea) a la izquierda del campo Name (Nombre). Aparecerá el nombre por defecto de la primera tarea. Cambie el nombre a
Presione el botón ... próximo al campo File (Archivo) y seleccione test\selection.sch
Configure el Type (Tipo) de problema en Selection (Selección).
Deje verificada la casilla Selection.
Ya agregó la primera tarea.
Presione el botón Add Task nuevamente.
Cambie el nombre de la tarea a Problema de DC y seleccione el archivo test\DCproblem.
Configure Type en DC problem (problema de DC).
Destilde la casilla de verificación Selection.
Cambie el nombre de la tarea a AC Problem (Problema de AC) y seleccione el archivo test\ACproblem.
Configure Type en AC problem
Destilde la casilla de verificación Selection.
Ahora agregue a este conjunto o batería el último problema, o sea, un problema de tipo Resolución de Problemas.
Presione el botón Add Task nuevamente.
Cambie el nombre de la tarea a Troubleshooting (Resolución de Problemas) y seleccione el archivo test\DCtroubleshooting.
Configure Type en Troubleshooting.
Destilde la casilla de verificación Selection.
Uso de otros parámetros de resolución de problemas:
Faults enabled "ON" by default (Permitir Fallas "Activado" por defecto): En los modos Práctica y Examen de TINA las fallas en los componentes están activadas.
Faults enabled locked (Permitir Fallas bloqueado): Si está tildado, el estudiante no puede desactivar las fallas. Si no está tildado, el estudiante puede desactivarlas utilizando el ítem Analysis/Faults Enabled (Análisis/Permitir Fallas) del menú.
Circuito Defectuoso:Si selecciona Random (Aleatorio), el programa seleccionará las versiones del circuito al azar. En caso contrario, debe seleccionar una versión del circuito (por ej., versión #1), y esta versión se usará en los modos Práctica y Examen.
Circuit Editing (Edición del Circuito):Si está verificado, se puede editar el circuito en los modos Práctica y Examen.
Finalmente, guarde el conjunto de problemas como tutorial.exa en la carpeta test de TINA.
Para verificar este conjunto de problemas, reinicie TINA usando los íconos Práctica en TINA o Exámenes en TINA en la carpeta TINA y cargue tutorial.exa. Aparecerá el conjunto de problemas.
Revisemos los problemas para corroborar su precisión.
1) Si hace doble clic en la primera tarea, aparecerá la siguiente pantalla.
Seleccione Amplifier" ("Amplificador") de la lista de soluciones alternativas y presione el botón Submit (Enviar)
2) Haga doble clic en DC Problem.
Ingrese 20 o VG/R en el campo izquierdo y A en el campo derecho en Results (Resultados): y presione Submit.
3) Haga doble clic en AC Problem.
Para responder a la pregunta en lo que respecta a magnitud, ingrese 10 en el campo value (valor) y seleccione o ingrese A en el campo unit (unidad). Para responder a la pregunta en lo que respecta a fase, ingrese -90 y Deg (Grados) en los campos Phase (Fase) correspondientes. Presione Submit.
4) Haga doble clic en "Troubleshooting".
Presione uno de los botones con los íconos del destornillador, desplácese sobre R1 con el destornillador, haga clic, y presione Submit.
Ahora que ha corroborado todos los problemas, seleccione File/Exit (Archivo/Salir) y presione Yes (Sí) en el cuadro de diálogo "Exit Exam Session" ("Salir de Sesión de Examen")
Finalmente, usamos el programa Docente Supervisor para evaluar su desempeño.
Note que con el programa Docente-Supervisor, Ud puede seguir a todos sus alumnos a medida que éstos trabajan en la resolución de un conjunto o batería de problemas. También puede supervisar los esfuerzos que todos los usuarios en un entorno de red ponen para resolver un problema.