Création d´Ensembles de Problèmes

L’exercice suivant vous mène pas à pas dans la création de quatre problèmes et d’un ensemble de problèmes à utiliser dans les modes Exercice et Examen de TINA.

1) Création d’un problème type de sélection

Lancez TINA.

Créez ou chargez le circuit ci-dessous (selection.sch).

Invoquez le Gestionnaire d’Examen de TINA via le menu Vue.

Pour ajouter une sélection alternative, pressez le bouton Ajouter… La boîte de dialogue de l’éditeur de sélection apparaît et vous pouvez entrer le texte voulu. Si cette sélection est la bonne réponse, pointez le champ ‘Ceci est la bonne réponse’.

Pour modifier une sélection entrée précédemment, pressez le bouton Modifier… La même boîte de dialogue apparaît.

Pour supprimer une sélection entrée précédemment, sélectionnez-la et pressez le bouton Supprimer.

Après avoir ajouté trois alternatives vous devriez voir l’écran suivant:

En utilisant le panneau de gestion des conseils, vous pouvez améliorer le problème en ajoutant des conseils pour l’étudiant. Si vous incorporer des conseils, vous pouvez vouloir assigner une pénalité pour l’utilisation du conseil. En demandant un conseil avec pénalité, l’étudiant accepte la réduction du score maximum possible. Les scores et pénalités sont tous deux mesurés en pourcentage.

Le coin supérieur droit du gestionnaire de conseils affiche le numéro du conseil courant et le nombre total de conseils. Vous pouvez vous déplacer le long des conseils avec les flèches gauche et droite. L’ordre des conseils est important: c’est le seul ordre dans lequel l’étudiant peut y accéder dans le gestionnaire d’Examen.

Pour ajouter un nouveau conseil à la fin de la liste des conseils, sélectionnez l’onglet Conseiller et pressez le bouton Ajouter. L’éditeur de conseil apparaît. Vous pouvez entrer le conseil et la pénalité (en pourcentage).

Pour insérer un nouveau conseil avant le conseil courant, pressez le bouton Insérer. L’éditeur de conseil apparaît.

Pour supprimer le conseil courant, pressez le bouton Supprimer.

Pour modifier le conseil courant, pressez le bouton Modifier.

Finalement, enregistrez le fichier selection.sch dans le répertoire prédéfini, appelé TEST, sous le répertoire principal de TINA.

2) Création d’un problème CC

Créez ou chargez le circuit ci-dessous (DCproblem.sch).

Notez que le circuit contient une Jauge de Courant pour indiquer la variable de circuit dont la valeur doit être trouvée (vous pourriez aussi utiliser un Ampèremètre). Dans les modes Exercice et Examen de TINA, les instruments placés dans le circuit ne montreront pas de valeur mesurée, mais la demanderont à l’étudiant.

Vous pouvez ajouter des conseils au problème (comme décrit ci-dessus pour les problèmes de sélection). Quand c’est terminé, enregistrez-le dans le répertoire TEST de TINA.

3) Création d’un problème CA

Les problèmes CA sont très similaires aux problèmes CC, mais bien sûr ils comportent une excitation sinusoïdale et des composants réactifs. Dans les modes Exercice et Examen, le programme demande l’amplitude et la phase de la valeur indiquée par l’instrument. Comme exemple, créez ou chargez ACproblem.sch montré ci-dessous, ou un problème similaire, depuis le répertoire TEST de TINA.

4) Création d’un problème de dépannage

Créez ou chargez le circuit ci-dessous (DCtroubleshooting.sch), et invoquez le Gestionnaire d’Examen dans le menu Vue.

En utilisant le champ-liste (affichant « Original » en haut), créez une nouvelle version du circuit en haut du gestionnaire d’examen. Notez que si vous avez juste chargé le fichier DCtroubleshoot.sch existant, la Version #1 existe déjà. Maintenant vous pouvez insérer des pannes dans tout composant en utilisant le bouton le plus à gauche sous le champ-liste de la version. Pressez le bouton, et le curseur se transforme en symbole de tournevis. Déplacez ce curseur sur le composant voulu (R1 dans notre exemple) et cliquez dessus. La fenêtre Propriété du composant apparaît. Parcourez la fenêtre de propriétés vers le bas jusqu’à ce que vous voyiez la ligne Panne. Maintenant cliquez sur le champ à gauche de cette ligne. Un petit champ-liste apparaît, où vous pouvez sélectionner parmi les pannes disponibles pour ce composant. Pour notre exemple, sélectionnez Ouvert (ouverture d’un composant câblé).

Pressez OK sur la fenêtre Propriété. Vous avez inséré une panne dans ce circuit. Vous pouvez continuer en faisant d’autres versions du circuit avec différentes pannes. TINA présentera ces versions alternatives de manière aléatoire dans le modes Exercice et Examen (mais voir ci-dessous).

Finalement, en utilisant le champ-liste au sommet du Gestionnaire d’Examen, revenez à la version originale et enregistrez le circuit sous DCtroubleshoot.sch dans le répertoire TEST.

5) Assemblage d’ensembles de problèmes pour le mode Exercice et Examen de TINA

Afin d’utiliser des fichiers de problèmes dans le mode Exercice et Examen de TINA, ils doivent être collectés dans des ensembles de problèmes. Dans le mode Exercice et Examen, TINA charge un seul ensemble de problèmes. L’étudiant est libre de sélectionner et résoudre des problèmes de l’ensemble chargé.

Collectons les quatre problèmes créés ci-dessus dans un nouvel ensemble de problèmes.

Lancez l’Editeur de Liste de Tâche depuis le répertoire TINA.

La fenêtre suivante apparaît:

Pressez le bouton Ajouter Tâche juste à gauche du champ Nom. Le nom par défaut de la première tâche apparaît.

Changez ce nom en <Quel est ce circuit?> (Notez que les flèches gauche et droite n’apparaissent pas quand l’ensemble de problèmes est utilisé.)

Pressez le … bouton après le champ Fichier et sélectionnez test\selection.sch

Laissez le Type d’ensemble de problèmes sur Sélection.

Laissez cochée la case Sélection.

 

Vous venez d’ajouter la première tâche.

Pressez à nouveau le bouton Ajouter Tâche.

 

Changez le nom de la tâche en Problème CC et sélectionnez le fichier test\DCproblem.

Mettez Type sur Problème CC.

Décochez la case Sélection.

 

Changez le nom de la tâche en Problème CA et sélectionnez le fichier test\ACproblem.

Mettez Type sur Problème AC.

Décochez la case Sélection.

Maintenant ajoutez le dernier problème, un problème de type dépannage, à cet ensemble.

Pressez à nouveau le bouton Ajouter Tâche.

Changez le nom de la tâche en Dépannage et sélectionnez le fichier test\DCtroubleshooting.

Mettez Type sur Dépannage.

Décochez la case Sélection.

Utilisation d’autre paramètres de dépannage:

Pannes sur « ACTIF » par défaut: Toutes les pannes placées dans les composant sont activées dans TINA dans les modes Exercice et Examen.

Pannes actives verrouillées: Si coché, l’étudiant ne peut pas désactiver les pannes. Si non coché, l’étudiant peut les désactiver en utilisant la ligne Pannes Activées du menu Analyse.

Circuit en panne: Si vous sélectionnez Aléatoire, le programme sélectionnera aléatoirement parmi les versions de circuit, autrement vous devez sélectionnez une version de circuit (ex., version no. 1), et cette version sera utilisée dans les modes Exercice et Examen.

Modification de Circuit: Si coché, le circuit peut être modifié dans les modes Exercice et Examen.

Finalement, enregistrez l’ensemble de problèmes dans le répertoire test de TINA sous didactic.exa.

Pour vérifier cet ensemble de problèmes, relancez TINA en utilisant les icônes TINA 

Exercice ou TINA Examen dans le répertoire TINA et chargez didactic.exa. L’ensemble de problèmes apparaît.

Parcourons les problèmes pour confirmer leur précision.

1) Si vous cliquez deux fois sur la première tâche, l’écran suivant apparaît.

Sélectionnez « Amplificateur » dans la liste des solutions alternatives et pressez le bouton Soumettre.

2) Cliquez deux fois sur le Problème CC.

Entrez 20 ou VG/R dans le champ de gauche et A dans le champ de droite de Résultat, et pressez Soumettre.

3) Cliquez deux fois sur le Problème CA.

Pour donnez la partie de la réponse concernant la grandeur, entrez 10 dans le champ de valeur et sélectionnez A dans le champ d’unité. Pour donner la partie de la réponde concernant la phase, entrez –90 et Deg dans les champs adéquats de la Phase. Pressez Soumettre.

4) Cliquez deux fois sur le problème « Dépannage ».

Pressez un des boutons avec les icônes de tournevis, déplacez-vous avec le tournevis sur R1, cliquez, et pressez Soumettre.

Maintenant vous avez vérifié tous les problèmes, sélectionnez Enregistrer/Quitter et répondez Oui dans la boîte de dialogue « Quitter la Session d’Examen ».

Finalement, utilisons le programme Superviseur d’Enseignant pour vérifiez votre performance.

Notez qu’avec le programme Superviseur d’Enseignant vous pouvez suivre la classe entière alors qu’elle procède au solutionnement d’un ensemble de problèmes. Vous pouvez aussi superviser les efforts de résolution de problème de tous les utilisateurs dans un environnement de réseau.